M'ha agradat molt realitzar aquest treball. Amb la Lara ens hem entès molt bé i penso que el resultat ha estat molt bo. El tema de les ludoteques és molt interessant i les dues hem treballat en aquest àmbit i per això m'ha estat fàcil fer el treball i també l'exposició davant de tota la classe ja que tinc experiència en aquest tema.
http://www.slideshare.net/130608/les-ludoteques-power-point-2771931
Alba
dimecres, 23 de desembre del 2009
dilluns, 21 de desembre del 2009
Dues intervencions
M'ha resultat difícil escollir entre dues intervencions ja que n'hi han hagut moltes que m'han semblat molt interessant.
El Jclick ha estat la més motivadora i divertida. És un programa fascinant que en un futur professional ens serà molt útil. No nomès per als més petits, en general tohom el pot fer servir. És entretingut fer sopes de lletres, trencaclosques... i com ja he dit de cara al nostre futur serà un programa que utilitzaré segur.
enllaç
enllaç
Una altra intervenció en quevaig disfrutar molt va ser la de realitzar el vídeo amb el windows movie maker. Mai havia fet un vídeo amb imatges, música i a més amb la meva veu, ho trobo fantàstic i un programa molt interessant. A més tots els ordinadors el porten incorporat.
El pots utilitzar per a moltes coses, per a fer treballs de classe, també per a regalar a algú...
Sempre m'ha agradat molt fer coses d'aquestes amb l'ordinador de vídeos i imatges... però jo simplement utilitzava el power point i feia una presentació en canvi el windows movie maker té moltes més aplicacions i funcions
enllaç
El Jclick ha estat la més motivadora i divertida. És un programa fascinant que en un futur professional ens serà molt útil. No nomès per als més petits, en general tohom el pot fer servir. És entretingut fer sopes de lletres, trencaclosques... i com ja he dit de cara al nostre futur serà un programa que utilitzaré segur.
enllaç
enllaç
Una altra intervenció en quevaig disfrutar molt va ser la de realitzar el vídeo amb el windows movie maker. Mai havia fet un vídeo amb imatges, música i a més amb la meva veu, ho trobo fantàstic i un programa molt interessant. A més tots els ordinadors el porten incorporat.
El pots utilitzar per a moltes coses, per a fer treballs de classe, també per a regalar a algú...
Sempre m'ha agradat molt fer coses d'aquestes amb l'ordinador de vídeos i imatges... però jo simplement utilitzava el power point i feia una presentació en canvi el windows movie maker té moltes més aplicacions i funcions
enllaç
Síntesi
Gràcies a aquesta materia de Gestió i TIC he pogut aprendre moltes coses sobre les noves tecnologies que desconeixia. Programes molt interessants que estic segura que en un futur com a mestra em seràn molt útils.
Ha estat una assignatura molt amena encara que la Loles ens ha posat feina amb tot el tema del bloc i les entrades però no ha estat un treball pesat, és entretingut.
Sempre m'ha agradat tafanejar els ordinadors, les pàgines web, programes... i m'ha semblat molt interessant tot el procés d'elaboració del bloc.
La Loles ens ha posat feina de realitzar entrades sobre les classes i programes que anavem veient i treballant però també el podiem utilitzar al nostre aire.
M'ha passat massa ràpid el quatrimestre, molt ràpid diria jo, m'hagués agradat aprofundir molt més en aquesta assignatura i aprendre més coses sobre les noves tecnologies.
Ha estat una assignatura molt amena encara que la Loles ens ha posat feina amb tot el tema del bloc i les entrades però no ha estat un treball pesat, és entretingut.
Sempre m'ha agradat tafanejar els ordinadors, les pàgines web, programes... i m'ha semblat molt interessant tot el procés d'elaboració del bloc.
La Loles ens ha posat feina de realitzar entrades sobre les classes i programes que anavem veient i treballant però també el podiem utilitzar al nostre aire.
M'ha passat massa ràpid el quatrimestre, molt ràpid diria jo, m'hagués agradat aprofundir molt més en aquesta assignatura i aprendre més coses sobre les noves tecnologies.
dissabte, 12 de desembre del 2009
LA EDUCACIÓN INFANTIL NO SE LIMITA A CAMBIAR PAÑALES
He trobat molt interessant aquesta notícia del periòdico sobre l'educació infantil. Parla de la feina dels mestres en l'etapa d'educació infantil, la valora ja que molta gent no ho fa. Penso que la tasca d'un mestre és molt important no és nomès estar "cuidant uns nens" mentre els seus pares no poden. L'etapa a l'escola d'educació infantil és la més important. És quan els més petits comencen aprendre moltes coses i el mestre els ha d'educar i ensenyar donant-lis unes bases, uns valors i unes actituds per a la seva formació.
"Los niños menores de 3 años también saben aprender. Saben utilizar su inteligencia, se desarrollan mediante aprendizajes que en un jardín de infancia les proporcionan los educadores a través de actividades bien meditadas y programadas. Este trabajo no es fácil; requiere esfuerzo y una gran responsabilidad. Pero la profesión de educador infantil está mal valorada. Mucha gente cree que la tarea consiste exclusivamente en cuidar de unos niños cuyos padres no pueden atender por la poca conciliación entre empleo y familia. Además, los sueldos son inferiores a 800 euros al mes. A ello hay que sumar jornadas laborales inacabables. La poca consideración y un salario tan humillante hacen pensar en un enorme fraude.La situación del educador infantil refleja lo poco que importa la enseñanza en España, sobre todo si hablamos de niños menores de 3 años, los cuales parecen no existir por la escasa atención que reciben. Atención en cuanto a calidad de las guarderías, ya que en ellas trabajan personas que han estudiado con ilusión y ahora se tienen que enfrentar a un empleo duro cuyo sueldo las pone en una coyuntura económica difícil. Los educadores infantiles no podemos seguir consintiendo esto por más tiempo. No podemos consentir ser tratados como simples canguros. No podemos consentir unos sueldos que no nos permiten vivir. No podemos consentir más decretos que perjudican la educación de los hijos en la etapa más importante de su vida. No podemos consentir más esta explotación. La vocación no nos da de comer; nuestra profesión merece un sueldo proporcionado y justo, y un mayor reconocimiento. No queremos conformarnos con sobrevivir. Queremos vivir."
"Los niños menores de 3 años también saben aprender. Saben utilizar su inteligencia, se desarrollan mediante aprendizajes que en un jardín de infancia les proporcionan los educadores a través de actividades bien meditadas y programadas. Este trabajo no es fácil; requiere esfuerzo y una gran responsabilidad. Pero la profesión de educador infantil está mal valorada. Mucha gente cree que la tarea consiste exclusivamente en cuidar de unos niños cuyos padres no pueden atender por la poca conciliación entre empleo y familia. Además, los sueldos son inferiores a 800 euros al mes. A ello hay que sumar jornadas laborales inacabables. La poca consideración y un salario tan humillante hacen pensar en un enorme fraude.La situación del educador infantil refleja lo poco que importa la enseñanza en España, sobre todo si hablamos de niños menores de 3 años, los cuales parecen no existir por la escasa atención que reciben. Atención en cuanto a calidad de las guarderías, ya que en ellas trabajan personas que han estudiado con ilusión y ahora se tienen que enfrentar a un empleo duro cuyo sueldo las pone en una coyuntura económica difícil. Los educadores infantiles no podemos seguir consintiendo esto por más tiempo. No podemos consentir ser tratados como simples canguros. No podemos consentir unos sueldos que no nos permiten vivir. No podemos consentir más decretos que perjudican la educación de los hijos en la etapa más importante de su vida. No podemos consentir más esta explotación. La vocación no nos da de comer; nuestra profesión merece un sueldo proporcionado y justo, y un mayor reconocimiento. No queremos conformarnos con sobrevivir. Queremos vivir."
Si voleu veure tota la noticia feu click aquí
dijous, 10 de desembre del 2009
Les TIC
Aquí us deixo un vídeo sobre l'impacte de les TIC a les aules!
Aquest vídeo reflexa clarament la importància de les noves tecnologies en la nostra societat, podem veure milions de coses que es poden fer amb un ordinador. També explica com les TIC han passat ràpidament a les aules així els nens tenen altres vies d'aprenentatge més divertides.
'Educar con tecnologías'
Aquesta notícia que he trobat al periòdico com han avançat les noves tecnologies a les aules. Fa uns anys a les escoles nomès hi havi alguna aula d'ordinadors i els mestres tampoc estaven massa preparats, però en aquests momentos tot això ha canviat. Moltes escoles utilitzen les noves tecnologies coma via principal d'educació: ordinadors, pissares digitals... i els mestres també s'han preocupat de tenir una bona formació per a poder educar a partir de les noves tecnologies.
"La aceleración exponencial del proceso de transición de lo analógico a lo digital –preñado de riesgos y oportunidades– incide en el ámbito educativo. En primer lugar, hay que tomar en consideración los intereses económicos en juego. Sin embargo, deben primar los aspectos pedagógicos y valores cívicos en este cambio de paradigma.
Hace solo unos años, el uso en la escuela de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) recibía una crítica unánime centrada en dos
cuestiones. Los centros educativos se limitaban a poner en marcha un aula de ordenadores en la que se aprendía algo de informática y, si acaso, se usaba como soporte de materiales educativos, pero sin evaluar y desarrollar sus jugosas potencialidades de aprendizaje. La segunda era la clamorosa falta de formación de los docentes.
A fecha de hoy las cosas están cambiando cualitativamente. Contra viento y marea, Educació está cavando los fundamentos de un sistema educativo on line, conectado a la nube virtual y capaz de seguir con criterios educativos, si todo se hace bien, la loca espiral del mercado de la conectividad global. Programas experimentales piloto, como Escola 2.0, EduCat 1x1 y otros (que se pueden consultar en internet), permitirán pasar del primer nivel de desembarco de ordenadores y pizarras digitales. Y dedicarse a tareas imprescindibles como evaluar las buenas prácticas, efectuar los ajustes necesarios en el modelo organizativo escolar tradicional, investigar las estrategias de aprendizajes cognitivos emergentes –con sus luces y sombras– y proveer una buena formación docente.
El resto lo harán los alumnos, que también en esta materia saben lo suyo."
Si voleu veure tota la noticia feu clic aquí
Google docs
Avui a classe de TIC hem vist el funcionament d'un nou programa molt útil i senzill ,google docs.Aquest, és un programa gratuït on pots crear documents i treballar en grup.
Es poden crear documents de text, fulls de càlcul, base de dades... i a la vegada compartir-los amb altres usuaris, aquests usuaris han de tenir un compte gmail.
Un cop realitzats els documents es guarden automàticament per a que no es perdi la informació.
Amb el google docs podem realitzar documents que altres usuaris poden modificar o bé afegir més informació sense perdre res del que hem fet.
Penso que aquest programa té una gran utilitat i més per a estudiants com nosaltres. Podem compartir informació de treballs, apunts... d'una manera més pràctica i no haver de fer-ho a través del correu, messenger, facebook...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
